Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 82 людини

Тренінг «Соціальне згуртування в школі»

Дата: 25 вересня 2020 о 12:16
154 перегляда

                 

        23 вересня  Рубіжанська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2 зустрічала гостей: старшого  викладача  Київського університету ім.Бориса Грінченка, експертку ВГО «Поруч»  Говорун Н.В.  і  кандидата економічних наук, доцента   КНЕУ  ім.Вадима Гетьмана  Вербу Д.В. Вони підготували та провели  з учителями  тренінг «Соціальне згуртування в школі».

     Тренінг мав  на меті  спонукати  педагогів до розуміння необхідності  постійної самоосвіти, саморозвитку, самовдосконалення, набуття нових навичок, удосконалення наявних. 

    Керівники  (модератори)   ознайомили  учасників з основними компонентами тренінгу.  Він складався з трьох модулів, міні-лекцій, цікавих ігор, командних активностей  та мозкового штурму.

      Модулі:

  1.  «Можливості школи сприяти соціальному згуртуванню громади: від концептуального бачення до інструментів впливу».
  2. «Ефективна комунікація як засіб подолання бар’єрів та запобігання конфліктам у громаді».
  3. «Волонтерство та соціальна робота як засоби згуртування громади».

Міні-лекції:

  1.  З  історії формування  волонтерського руху, обговорення основних напрямків волонтерської діяльності в Україні, прав та обов’язків волонтерів.
  2. Ефективні вербальні та невербальні засоби  комунікації.

       

       Кожнен  модуль  тренінгу – це окрема сходинка, в основу  якої   закладено технологію  колективних творчих справ.  У ході тренінгу  були створені   комфортні  умови  навчання,  де кожен із нас  був успішним, рівноправним, мав  змогу оцінювати й бути оціненним. Кожен   розкрився зовсім по-іншому: активізувалася  пам’ять, увага, мислення.

     Учасники продемонстрували  нестандартні рішення у розв’язанні завдань, свої здібності, уподобання, таланти .  Це, у свою чергу, має в подальшому відігравати провідну роль у плануванні та здійсненні  роботи в Класі Миру.

         Тільки вчитель, який сам прагне підвищувати  рівень своїх професійних знань, вдосконалює свою майстерність і знання, може виховати успішних й інтелектуально розвинених учнів.

                                                                                           

                                                                                               Кашуба І.Л.

 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.